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在艱苦中鑄就忠誠

--讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感

科研第二黨支部 張萬全

苦難，從來都是一把雙刃劍。艱難困苦可以鍛造心智和心志，成就一個(gè)人，也可以壓跨意志和毅力，毀掉一個(gè)人。正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，要么在困境中崛起，要么在困境中毀滅。習(xí)近平同志之所以在今天能擔(dān)任我們黨的總書記，并明確為全黨的核心，應(yīng)當(dāng)說，與他在陜北延安梁家河七年知青歲月的艱辛磨煉、積極努力，以及之后的歷練是密切相關(guān)的。一部《習(xí)近平的七年知青歲月》，為我們展現(xiàn)了習(xí)近平真實(shí)的知青歲月和成長歷程。

志存高遠(yuǎn)，孜孜以求。在梁家河的7年，習(xí)近平立志為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，辦好群眾關(guān)心和迫切需要有大事情。這種毅力和決心，是一般人少有的。他在困境中完成了一次蛻變，實(shí)現(xiàn)了精神上的升華，也養(yǎng)成了他胸懷為民謀福利的信念和抱負(fù)。7年知青歲月，是習(xí)近平人生道路上最重要的階段，對他整個(gè)成長、成熟、成功，起到了至關(guān)重要的作用。正是這種在艱苦歲月中立下的大抱負(fù)、練就的大氣魄、獲得的大本事、凝成的大勇氣，才使我們有幸見到一位敢于“為民族擔(dān)當(dāng)”“為人民擔(dān)當(dāng)”“為黨擔(dān)當(dāng)”的大國領(lǐng)袖。

刻苦讀書，學(xué)思漸悟。讀書開闊視野，學(xué)習(xí)使人上進(jìn)，思考天地方寬，深悟可得真理。在梁家河，習(xí)近平從來沒有放棄讀書和思考，他在田間地頭休息間隙抓緊讀書，干了一天活再累，晚上也要看書到深夜。他勤奮好學(xué)，到了夜以繼日的程度。七年中，他注重研讀馬克思主義經(jīng)典著作和中國經(jīng)典古籍，涉獵政治、歷史、文學(xué)、哲學(xué)和軍事著作。政治幫助他明確政治方向，哲學(xué)幫助他抓住事物的本質(zhì)矛盾，歷史幫助他把握事物發(fā)展的來龍去脈，文學(xué)幫助他豐富精神世界。今天，總書記強(qiáng)調(diào)的要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提出的要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是建立在他對中國優(yōu)秀文化和歷史傳統(tǒng)的深刻認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的。正如他在講話中強(qiáng)調(diào)的那樣，“好學(xué)才能上進(jìn)，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”

腳踏實(shí)地，心懷天下。真正贏得群眾信賴和擁護(hù)的人，一定是一個(gè)心里想著、裝著群眾，愿意為解除人民疾苦的人。習(xí)近平在梁家河插隊(duì)期間，始終把為當(dāng)?shù)厝罕娹k實(shí)事、改變當(dāng)?shù)芈浜竺婷沧鳛樽约菏钢静挥宓呢?zé)任和信念。他帶領(lǐng)干部和群眾打壩、挖井、辦縫紉社、代銷點(diǎn)、鐵業(yè)社、磨坊、辦沼氣。只要是村民需要的，只要是他能想到的，他都去辦。一點(diǎn)水，只有融入大海，才不會(huì)干涸。習(xí)近平認(rèn)為自己“就是個(gè)普通農(nóng)民”，還經(jīng)常說他是“老陜”，把自己看作黃土地的一部分，把自己完全看成是農(nóng)民的一分子。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人要樹立“以人民為中心”的理念，強(qiáng)調(diào)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，概括起來就是：為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，把人民作為力量的源泉。提出“扶貧要攻堅(jiān)、扶貧要精準(zhǔn)”、“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢”、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等一系列科學(xué)論斷，體現(xiàn)的正是習(xí)近平同志一貫的家、國、天下的情懷。

《習(xí)近平的七年知青歲月》是共產(chǎn)黨人勤學(xué)修德、勵(lì)志成才、“扣好人生第一粒扣子”的光輝典范，為黨員干部錘煉黨性、提升素質(zhì)、補(bǔ)足理想信念之“鈣”標(biāo)定了時(shí)代坐標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記甘向群眾拜師的誠懇態(tài)度、愿為群眾辦實(shí)事的務(wù)實(shí)作風(fēng)和愿意同人民群眾建立深情厚誼的為民情懷。